Ciencia Electromagnética

PARTICIPA EN EL CONCURSOKIT 2.0 DE FARADAY

“CIENCIA ELECTROMAGNÉTICA, DEL COLE A CASA...Y MÁS ALLÁ”

BASES DEL CONCURSO KIT 2.0 DE FARADAY “CIENCIA ELECTROMAGNÉTICA, DEL COLE A CASA…Y MÁS ALLÁ” 

Proyecto FCT-19-14677 financiado en 2019-2020 y 2020-2021 por Fundación Española para la Ciencia y Tecnología-FECYT, Ministerio de Ciencia e Innovación y en 2021-2022 por la Universidad Nacional de Educación a Distancia-UNED

PRESENTACIÓN: 

El concurso Kit 2.0 de Faraday es un concurso educativo que se engloba en el Proyecto “Ciencia Electromagnética, del cole a casa…y más allá”, proyecto desarrollado por el Departamento de Física Interdisciplinar de la Universidad Nacional de Educación. El proyecto está coordinado por la Asociación para la divulgación de las Artes y las Ciencias ColArte en Madrid www.colarte.org Este concurso tiene el propósito de valorar el proceso de aprendizaje en el campo del electromagnetismo de los distintos integrantes de la Comunidad Educativa que intervienen: alumnos participantes, miembros del entorno familiar y profesores y docentes. 

PARTICIPANTES: 

El concurso está destinado a alumnos 4º, 5º y 6º de Primaria de los Centros Escolares de la Comunidad de Madrid inscritos y aceptados en el Proyecto “Ciencia Electromagnética, del cole a casa…y más allá” en el curso 2021-2022. El trabajo de investigación científica que se presentará a Concurso estará elaborado en familia, siendo el alumno que haga el papel de científico responsable y será el que coordine al resto de su equipo. 

¿QUÉ HAY QUE PRESENTAR PARA PARTICIPAR EN EL CONCURSO? 

Un vídeo de 2 a 3 minutos de duración en que el alumno (y su entorno familiar) expongan:

 Demostración de alguno/s experimento/s del Kit de Faraday contado de manera divulgativa y/o 

 Demostración de algún experimento no incluido en el Kit de Faraday pero que tenga relación con el campo del electromagnetismo y/o

  Explicación de lo que ha aprendido el alumno (y su familia) en los talleres y con el Kit 2.0 de Faraday 

CONSEJOS: 

 El mini-video debe durar entre 2 y 3 minutos. 

 Las explicaciones deben estar dirigidas a tus compañeros de clase (el video tiene que ser divulgativo y con explicaciones claras y amenas). 

 Invita a participar en el vídeo a miembros de tu familia (o amigos), además de ti. Cuantas más personas se impliquen y conozcan lo que es el electromagnetismo, más posibilidad tienes de que lo seleccionemos.

  Actúa como científico responsable de los experimentos.

  Utilizar materiales del Kit de Faraday 2.0. 

 Intenta ser innovador, no ceñirte únicamente a un experimento del Kit, sino investigar varios y mostrarlo en el vídeo.